MobiFit – Mobil und Fit im Kindergartenalltag

Ziele/Ideen

Die Innovation des Projektes besteht darin, dass an mehreren Ebenen angesetzt wurde, nämlich Kinder, Eltern und Kindergartenpersonal, um durch das gesamte Kindergartenumfeld ein aktives Bewegungs- und Mobilitätsverhalten zu fördern.
Zudem wurde von Projektbeginn an die Programmverantwortliche von „GeKiBu – Gesunde Kinder im Burgenland“ des Landes Burgenland aktiv in das Projekt eingebunden. Im Sinne der Nachhaltigkeit wurden die Projektergebnisse für einen Transfer in das Programm „GeKiBu“ aufbereitet und zu Projektende der Programmverantwortlichen übergeben. Es konnten erste Schritte zur Integration der Projektergebnisse von „MobiFit“ in das Programm „GeKiBu“ gesetzt werden, u.a. Aufbau eines Schulungsangebots für Pädagog*innen zum Thema “Bewegung und aktive Mobilität”.

Kurzbeschreibung

Kinder im Kindergartenalter sollten gemäß der österreichischen Bewegungsempfehlungen zumindest drei Stunden am Tag Bewegung ausüben. Die Nutzung aktiver Mobilitätsformen (z.B. Zufußgehen, Rollern, Radfahren) bietet eine niederschwellige Art, mehr Bewegung in den Alltag zu bringen und die eigene Gesundheit zu fördern.
Das Projekt „MobiFit“ begleitete vor diesem Hintergrund drei burgenländische Kindergärten im Zeitraum Jänner 2020 bis Dezember 2022 zum Thema „Bewegung und aktive Mobilität“. Ziel war es, die Rahmenbedingungen für Bewegung und aktive Mobilität im Kindergartenalltag zu verbessern, aktive Mobilität im Kindergartenumfeld zu fördern und die bewegungs- und mobilitätsbezogene Gesundheitskompetenz zu stärken. Im Fokus standen partizipativ geplante, zielgruppenspezifische Maßnahmen zur Wissensvermittlung zum Thema Bewegung und aktive Mobilität. Zudem sollten die Maßnahmen eine intensivere Nutzung unterschiedlicher aktiver Mobilitätsformen im Kindergartenumfeld unterstützen.

Resultate

Im Projekt konnten die bewegungs- und mobilitätsbezogene Gesundheitskompetenz der Zielgruppen gestärkt, bedarfsgerechte Unterstützungsangebote für die Lebenswelt Kindergarten entwickelt und umgesetzt, Bewegung und aktive Mobilität in der Lebenswelt Kindergarten gefördert sowie Rahmenbedingungen für Bewegung und aktive Mobilität in den jeweiligen Kindergärten verbessert werden. Rund 30 % der Eltern schätzten ihr Wissen über aktive Mobilität zu Projektende besser ein als zu Projektbeginn. Am Kindergartenweg kamen zu Projektende um 45 % häufiger aktive Mobilitätsformen (zu Fuß, Fahrrad, Roller oder E-Bike) zum Einsatz. Gleichzeitig konnte die Nutzung des Autos für den Kindergartenweg um 35 % gesenkt werden.
Darüber hinaus konnte eine Verbesserung von Ausdauer, Koordination, Beweglichkeit sowie eine Steigerung der Experimentierfreude und Kreativität bei den Kindergartenkindern erzielt werden.