Bike Bus Kössen

Der Bike Bus Kössen ist ein Projekt der Gemeinde Kössen, das den morgendlichen Schulverkehr rund um die Volks- und Mittelschule entlasten soll. In der Gemeinde führt der Bring- und Abholverkehr zu hohem Verkehrsaufkommen und Sicherheitsproblemen auf den Gemeindestraßen. Als Lösung wird an jedem Freitag an Schultagen ein gemeinsamer Radkonvoi auf zwei festen Routen angeboten. Die Schülerinnen und Schüler fahren dabei gemeinsam zur Schule, was den Individualverkehr reduziert und die Luftqualität verbessert.

Das Besondere am Vorhaben ist die spielerische Gestaltung der Fahrt, die Radfahren als positives Gemeinschaftserlebnis vermittelt. Musik, Seifenblasen und ein Maskottchen sorgen für Motivation, während die offene Struktur es erlaubt, sich jederzeit dem Zug anzuschließen. Diese Flexibilität ermöglicht es Kindern unterschiedlichen Alters und mit verschiedenen Fahrradtypen, einschließlich Handbikes, teilzunehmen. Durch das Fahren in der Gruppe lernen die Kinder sicher im Straßenverkehr zu agieren und bereiten sich auf die Fahrradführerscheinprüfung vor. Der Ansatz fördert die Selbstständigkeit der Kinder und stärkt das Gemeinschaftsgefühl, während er gleichzeitig ein Bewusstsein für nachhaltige Alltagsmobilität schafft.

Mit Stand Mai 2026 ist das Projekt seit dem 17. April in Betrieb und wird voraussichtlich bis Ende Juni fortgesetzt. An einzelnen Terminen nahmen zwischen 15 und 35 Kinder teil, wobei auch ehrenamtliche Erwachsene zur Absicherung der Routen beitragen. Das Feedback der Beteiligten ist positiv, und die Reichweite beschränkt sich auf die Gemeinde Kössen. Nach Abschluss der aktuellen Phase sind Gespräche über eine Fortsetzung im Herbst oder Frühjahr 2027 geplant. Zudem wird geprüft, ob eine dritte Route eingerichtet oder die Frequenz auf mehrere Wochentage ausgeweitet werden kann, um weitere Schulen und Gemeinden zur Nachahmung zu motivieren.

Diese Zusammenfassung ist teilweise KI-modifiziert.

Partner

Volksschule Kössen: Direktor
Mittelschule Kössen: Schulleiter
Ortsmarketing Kössen